RPH BM TAHUN 2 (3.7)

Mata pelajaran dan Kelas	Bahasa Malaysia Tahun 2
Tema / Tajuk	Alam Sekitar dan Teknologi Hijau. / Cintai Alam Sekitar.
Masa	7.30 pagi – 8.30 pagi
Standard Kandungan	3.7
Standard Pembelajaran	3.7.1 / Literasi 2.4
Objektif Pembelajaran	Pada akhir p&p, murid dapat :       i.            Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul dan tulisan yang kemas. LINUS    ii.            Membina dan menulis perkataan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV dengan betul.
Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran	Aktiviti :       i.            Murid meneliti gambar yang diberikan oleh guru.    ii.            Murid ditanya oleh guru tentang gambar. iii.            Murid membacakan perkataan-perkataan yang diberi. iv.            Murid menyusun perkataan menjadi ayat yang betul.    v.            Murid menulis semula ayat dengan struktur yang betul. vi.            Murid membacakan semula ayat yang betul. vii.            Murid membaca perkataan yang diberi. viii.            Murid mengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai supaya menjadi cerita yang lengkap Aktiviti Literasi :       i.            Murid mengeja dan membaca perkataan yang dicerakinkan.    ii.            Murid mencerakinkan perkataan kepada suku kata.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)	Nilai Murni  - bekerjasama                       - bertanggungjawab                       - kebersihan Keusahawanan -        Menjual surat khabar lama Kreativiti & inovasi -        Membuat barang hiasan daripada bahan terbuang.
Bahan Bantu Mengajar	-        Gambar tunggal -        Lembaran kerja
Penilaian Pengajaran & Pembelajaran	Murid membaca perkataan dan ayat berdasarkan gambar dan perkataan yang sesuai.
Refleksi / Impak

CONTOH RPH BM TAHUN 2 (1.61)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN  BAHASA MALAYSIA

Mata Pelajaran dan Kelas:	Bahasa Malaysia                     Tahun  2 Dinamik
Tema/Tajuk:	Alam Sekitar dan Teknologi Hijau / Pencemaran Alam Sekitar
Masa:	9.40 -10.40 pagi
Standard Pembelajaran:	1.6.1
Objektif Pembelajaran:	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; i.      Menyebut perkataan berdasarkan senikata lagu. ii.     Menyampaikan maklumat dari pelbagai sumber secara bertatasusila.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:	1.     Murid mendengar lagu ”Hijau”. 2.     Murid melihat senikata lagu ”Hijau”. 3.     Murid mengikut guru membaca senikata lagu ”Hijau”. -       Guru dan murid bersoal jawab mengenai senikata lagu ”Hijau”. -       Murid menyebut perkataan yang berwarna yang terdapat dalam senikata lagu. Guru akan memilih murid secara rawak untuk memadankan perkataan yang berwarna dengan perkataan seerti. 4.     Murid dibahagikan kepada empat kumpulan. Setiap kumpulan perlu melihat gambar yang diberikan dan bercerita berdasarkan gambar tersebut. -       Setiap kumpulan diedarkan borang grafik dan mereka perlu melengkapkan borang tersebut. -        Wakil kumpulan akan membentangkan hasil perbincangan. -       Guru membuat rumusan. 5.     Murid dan guru menyanyikan semula lagu ”Hijau”.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK):	Nilai Murni – bertanggungjawab, menjaga alam sekitar, keprihatinan Keusahawanan – Jual beli, membuka pusat pelancongan dan lanskap (taman bunga)  Kreativiti – melukis gambar pemandangan dan poster TMK – belajar melalui TMK
Bahan Bantu Mengajar:	Komputer, slaid powerpoint senikata lagu ”Hijau” dan gambar-gambar  tunggal, kad gambar, lembaran kerja
Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:	Murid dapat berbicara menggunakan sumber yang diberikan dengan bertatasusila.
Refleksi	25 orang daripada 28 orang telah mencapai objektif P&P. Murid yang belum mengusai akan diberi bimbingan. Murid yang telah mengusai akan diberi latihan pengayaan.