Penilaian seni dan kreativiti kanak-kanak.

             Salam sejahtera. izinkan saya memurnikan tajuk forum berkaitan penilaian seni dan kreativiti kanak-kanak perlu dilaksanakan merentasi bidang seperti pendidikan, seni dan psikologi. Melalui pembacaan, saya dapati penilaian secara keseluruhan membolehkan murid:

• menggabungkan kefahaman mereka kepada aspek kogninif, psikomotor dan afektif.
• penilaian dalam bidang seni visual juga menitikberatkan fokus kepada perbuatan murid yang mencungkil kemahiran berfikir serta melahirkan murid yang mampu membuat keputusan.
• kaedah penilaian boleh dilakukan melalui pemerhatian, lisan atau interaksi dan juga penulisan.
• pemerhatian boleh dilakukan ke atas hasil kerja murid, penguasaan kemahiran amali, perkembangan bakat murid, kemahiran sosial, melahiran emosi dan perasaan.
• penilaian lisan boleh dijalankan melalui temubual, nyanyian, lakonan ataupun puisi. Penilaian penulisan boleh digunakan dengan menggunakan alat tulis dan kertas.

Penilaian seni dan kreativiti kanak-kanak merentasi bidang pendidikan adalah penting kerana

• seni dan kreatif bukan hanya wujud dalam mata pelajaran seni visual sahaja malahan berlaku di dalam mata pelajaran lain. 
• secara tidak langsung kreatif dan seni dalam diri masing-masing akan wujud semasa P&P berlaku. 
• penilaian seni dan kreatif kanak-kanak dalam bidang seni sememangnya perlu berdasarkan keperluan disiplin dalam seni visual, muzik dan pergerakan. 
• untuk berkreativiti bagi melahirkan insan yang celik seni dan berbudaya.

Penilaian seni dan kreatif kanak-kanak dalam bidang psikologi berlaku dengan tujuan untuk:

• menjadikan proses P&P berlaku dengan suasana yang menyeronokkan.
• membeza dengan cara tradisional yang lebih tertumpu kepada penggunaan kapur dan papan tulis sahaja.  pembelajaran tidak menjemukan malah lebih bersemangat.
• hubungan sesama murid juga lebih mesra dengan adanya aktiviti permainan secara berkumpulan. Ini juga akan membentuk dan menyemai nilai-nilai murni di dalam diri masing-masing serta meningkatkan motivasi diri.